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德國發(fā)布《2023職業(yè)教育培訓(xùn)報(bào)告》

發(fā)布時(shí)間: 2023-05-17 14:22:48   信息來源: 中德職教產(chǎn)教融合聯(lián)盟

摘要: 5月,德國聯(lián)邦職教所(BIBB)發(fā)布“2023職業(yè)教育培訓(xùn)報(bào)告”。報(bào)告包含有關(guān)德國職業(yè)教育和培訓(xùn)發(fā)展的全面信息和分析,并補(bǔ)充了聯(lián)邦政府的職業(yè)教育和培訓(xùn)報(bào)告。一、新簽訂的雙元制培訓(xùn)合同的數(shù)量2022 年,它同比略微增長 0.4%,達(dá)到 475,100 份。然而,新合同的數(shù)量仍遠(yuǎn)低于新冠疫情前的水平。與 2022 年相比,2021 年提供的學(xué)徒數(shù)量有所增加,約有 544,000 個(gè)學(xué)徒崗位可供選擇,略

5月,德國聯(lián)邦職教所(BIBB)發(fā)布“2023職業(yè)教育培訓(xùn)報(bào)告”。報(bào)告包含有關(guān)德國職業(yè)教育和培訓(xùn)發(fā)展的全面信息和分析,并補(bǔ)充了聯(lián)邦政府的職業(yè)教育和培訓(xùn)報(bào)告。


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一、新簽訂的雙元制培訓(xùn)合同的數(shù)量


2022 年,它同比略微增長 0.4%,達(dá)到 475,100 份。然而,新合同的數(shù)量仍遠(yuǎn)低于新冠疫情前的水平。與 2022 年相比,2021 年提供的學(xué)徒數(shù)量有所增加,約有 544,000 個(gè)學(xué)徒崗位可供選擇,略微增加了 1.4%。


然而,年輕人對(duì)培訓(xùn)的興趣幾乎沒有變化,停滯不前。培訓(xùn)名額多了,但申請(qǐng)者少了。截至 2022 年 9 月底,有 68.900個(gè)培訓(xùn)名額空缺。


二、申請(qǐng)雙元制職業(yè)培訓(xùn)的青年人數(shù)減少


2022年,申請(qǐng)雙元制職業(yè)培訓(xùn)的青年人數(shù)同比減少5,300人(-1.0%)至535.500萬人。與2019年相比,減少了63,200人(-10.6%)。因此,需求達(dá)到了自1992年以來的新低。


三、市場(chǎng)培訓(xùn)名額多,公司難以填補(bǔ)他們提供的培訓(xùn)職位


鑒于對(duì)雙元制培訓(xùn)感興趣的年輕人數(shù)量停滯不前,許多公司發(fā)現(xiàn)更難找到合適的申請(qǐng)人。例如,與上一年相比,2022 年空缺培訓(xùn)職位的數(shù)量增加了約 9%。然而,公司迫切需要足夠數(shù)量的學(xué)員。目前全國范圍內(nèi)沒有技術(shù)工人短缺,但對(duì)技術(shù)工人的需求增加。


數(shù)據(jù)顯示,報(bào)告的未填補(bǔ)職業(yè)培訓(xùn)名額數(shù)量為68,900個(gè),顯示出新的負(fù)記錄(與21年相比+9%,與2019年相比+29,6 %)。這是第一次高于仍在申請(qǐng)的學(xué)徒人數(shù)(60,400人)。


此外,20至34歲沒有職業(yè)資格的年輕人比例從2020年的 15,5%(233萬人)上升到2021年的17.8%(264萬人)。


從純數(shù)學(xué)角度來看,100名申請(qǐng)者可獲得109.3個(gè)培訓(xùn)名額。這意味著,公司越來越難以填補(bǔ)他們提供的培訓(xùn)職位。


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不,恰恰相反。報(bào)告顯示,在某些情況下,行業(yè)和地區(qū)的供需關(guān)系存在相當(dāng)大的差異。有些職業(yè)非常受歡迎,因此在學(xué)員中需求量很大。例如,其中包括房地產(chǎn)行業(yè)、汽車銷售和汽車技術(shù)、軟件開發(fā)、木工、園藝、行政和辦公室管理的學(xué)徒制。


另一方面,在某些行業(yè),由于需求低,學(xué)徒制幾乎無法填補(bǔ):美發(fā)、物流和食品、酒店和餐飲專業(yè)、建筑和建筑相關(guān)專業(yè)以及機(jī)加工行業(yè)。衛(wèi)生、社會(huì)和教育專業(yè)對(duì)技術(shù)工人的需求也很高。


還存在地區(qū)差異。例如,柏林和勃蘭登堡州的申請(qǐng)人比巴伐利亞州或薩爾州的申請(qǐng)人更難。這使得對(duì)學(xué)徒制感興趣的年輕人盡可能具有流動(dòng)性和靈活性變得更加重要——無論是在該地區(qū)還是他們想要的職業(yè)方面。


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聯(lián)邦政府采取了許多舉措和措施。這包括聯(lián)邦內(nèi)閣于3月底通過的培訓(xùn)保障。目的是讓所有年輕人都能獲得完全合格的,尤其是企業(yè)內(nèi)部的職業(yè)培訓(xùn)。


此外,聯(lián)邦政府還計(jì)劃進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的早期職業(yè)定位。比如“職業(yè)教育與培訓(xùn)的卓越計(jì)劃”,聯(lián)邦政府希望更多地關(guān)注文法學(xué)校,以促進(jìn)從學(xué)校到工作的過渡。


據(jù)悉,卓越計(jì)劃旨在改善年輕人才的個(gè)人晉升。此外,還將擴(kuò)大職業(yè)教育和培訓(xùn)的國際定位。到2026年,卓越計(jì)劃總共約有7,50億歐元可用。


文章來源:中德職業(yè)教育產(chǎn)教融合聯(lián)盟,轉(zhuǎn)載授權(quán)可聯(lián)系微信號(hào):sgaee2019