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借鑒德國雙元制精髓,開創(chuàng)蒲江職教新征程

發(fā)布時間: 2024-12-03 14:20:48   信息來源:

摘要: 產教融合獲殊榮蒲江職教啟新程近日工業(yè)和信息化部工業(yè)文化發(fā)展中心公布“工業(yè)強國少年行”工業(yè)文化研學活動任務承擔機構(第一批)名單“中德工業(yè)4.0產教融合基地”成為四川省唯一入選機構2019年,蒲江縣教育局與成都德信雙元培訓學校聯(lián)合打造了“中德工業(yè)4.0產教融合基地”。從2022年起,蒲江縣職業(yè)中學與成都德信雙元培訓學校按照工信部的工業(yè)研學國家標準,在課程、運營、管理等環(huán)節(jié)開展規(guī)范化建設。2024年上

產教融合獲殊榮

蒲江職教啟新程

近日

工業(yè)和信息化部工業(yè)文化發(fā)展中心公布

“工業(yè)強國少年行”工業(yè)文化研學活動任務

承擔機構(第一批)名單

“中德工業(yè)4.0產教融合基地”

成為四川省唯一入選機構


2019年,蒲江縣教育局與成都德信雙元培訓學校聯(lián)合打造了“中德工業(yè)4.0產教融合基地”。


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從2022年起,蒲江縣職業(yè)中學與成都德信雙元培訓學校按照工信部的工業(yè)研學國家標準,在課程、運營、管理等環(huán)節(jié)開展規(guī)范化建設。


2024年上半年工信部發(fā)起了“工業(yè)強國少年行”第一批工業(yè)研學培育單位的遴選,成都德信雙元培訓學校整合蒲江縣職業(yè)中學KUKA機器人授權研究院和AHK職教培訓中心等資源進行聯(lián)合申報。經過專家評選和答辯,“中德工業(yè)4.0產教融合基地”在11月榮獲工信部全國30家第一批培育單位,也是四川省唯一的入選單位,并將承擔工信部各類工業(yè)研學活動與工業(yè)研學研究等工作。


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重視職業(yè)教育


蒲江縣委、縣政府高度重視職業(yè)教育,先后投入巨資打造了西部首家跨企業(yè)培訓中心——中德(成都)AHK職教培訓中心、全國最大的工業(yè)機器人應用人才培養(yǎng)基地——KUKA機器人授權研究院,著力打造了“中德工業(yè)4.0產教融合基地”3個,投資4億元建設蒲江縣職業(yè)中學新校園,將蒲江職業(yè)教育的硬實力提高到歷史新高度。


縣委、縣政府關注教育改革創(chuàng)新,成功引入德國雙元制職業(yè)教育體系,積極開展雙元制本土化建構,極大提升了蒲江職業(yè)教育軟實力,讓蒲江職業(yè)教育成為西部一顆閃耀的明珠。


深耕職業(yè)教育

 借鑒德國雙元模式,夯實蒲江職教根基


蒲江職教人充分吸收德國雙元制的精髓,建構適合自己的課程體系、教學模式、教學方法、考核體系,形成“堅持立德樹人為根本,傳授先進技術為基礎,培養(yǎng)職業(yè)能力為核心,傳承工匠精神為關鍵”的育人理念。通過多年的堅持和努力,蒲江職教逐漸找到一條適合自己的發(fā)展道路,并且取得了優(yōu)異成績。


學校參與的由華東師范大學徐國慶教授主持的“課程支撐·過程優(yōu)化·制度賦能:面向現(xiàn)代產業(yè)的現(xiàn)代學徒制模式探索與實踐”課題在2022年職業(yè)教育國家級教學成果評選中榮獲一等獎;2019年,張宇教學團隊參加全國教師教學能力比賽榮獲二等獎,職中學生參加全國職業(yè)院校職業(yè)技能大賽榮獲三等獎;學校先后獲批“四川省三全育人典型學?!薄拌T牢中華民族共同體意識實踐基地學?!?;學校機械加工技術以優(yōu)異成績被評為四川省首批示范專業(yè)。


 立足蒲江園區(qū),助力企業(yè)發(fā)展


2016年,蒲江縣職業(yè)中學正式入駐中德(蒲江)中小企業(yè)合作區(qū),為園區(qū)企業(yè)落戶和發(fā)展不斷提供技術技能人才支撐。學校為四川鵬錦民防工程設備有限公司順利通過行業(yè)評估驗收、成都潤馳科技有限公司成功遷入園區(qū)都提供了大量的技術技能人才支撐。成都博盛精密機械有限公司、成都超德創(chuàng)科技有限公司、成都博瑞科技有限公司、成都金嶸智能裝備技術有限公司、成都福朋科技有限公司等中德(蒲江)中小企業(yè)合作區(qū)內企業(yè)發(fā)展也得到蒲江縣職業(yè)中學有力的人才支撐。中德(成都)AHK職教培訓中心畢業(yè)生廣泛受到企業(yè)認可和追捧,中國科學院成都光電研究所還特地前往中心招聘2名學生,作為技術技能人才儲備。


 匯聚高校資源,提升科技服務能力

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蒲江縣職業(yè)中學引入西南交通大學等高校資源,建立政產學研用一體化的科研與技術服務平臺,補足區(qū)域產業(yè)技術短板,成立企業(yè)技術服務中心和產品開發(fā)中心,為園區(qū)企業(yè)提供科技服務,在申請發(fā)明專利、實用專利,建設產教融合型企業(yè),各級各類科研成果和課題等方面助企業(yè)一臂之力,提高蒲江科技服務水平。


 強化社會培訓,提高服務社會能力

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學校充分利用KUKA機器人授權研究院、中德(成都)AHK職教培訓中心、成都市高技能人才培訓基地、成都市第三方職業(yè)技能認定機構等資源平臺,積極開展企業(yè)職工培訓、鄉(xiāng)村振興人才培訓、高校師生技能提升培訓、中小學研學實踐、職業(yè)技能等級認定、成人學歷教育等培訓業(yè)務。


學校主動承接博世電動、成飛集成、成都虹豪電子、軍工5719廠等企業(yè)職工職業(yè)技能提升培訓;承接西南交通大學、成都信息工程大學、四川大學錦江學院、成都工業(yè)職業(yè)技術學院、天府新區(qū)信息職業(yè)學院、成都興科城市交通技工學校、四川科技職業(yè)技術學院、吉利學院等院校學生技能集訓超過8000人。截至2024年11月,學校開展工業(yè)研學實踐活動,接待成都及周邊中小學學生已超過28000人。蒲江職教為服務蒲江經濟社會發(fā)展貢獻了應用力量。


 擦亮“中德”金字招牌,打造招商引資名片

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自蒲江縣職業(yè)中學入駐園區(qū)以來,主動承辦省市縣各級職業(yè)技能競賽10多次,承辦雙元制師資培訓2次,在多個平臺開展經驗交流。


新華社柏林7月14日電通訊“德式工匠精神初體驗——中國中職學生走進德國職業(yè)教育課堂”專題報道職中學生赴德學習情況。


AHK培訓中心自建成以來吸引了來自政界領導和商界的高度關注與支持。7年來,近1000余家企業(yè)、職業(yè)院校、社會團體和黨政機關前來參觀考察AHK培訓中心,接待的來賓達6000余人次,為蒲江招商引資作出了應有貢獻。


未來,蒲江職教將繼續(xù)深化與德國的合作,擦亮“中德”金字招牌,進一步拓展雙元制培養(yǎng)的專業(yè)和規(guī)模,把蒲江打造成西部德標人才培養(yǎng)的高地,打造融學歷教育、國際職業(yè)技能培訓與認證、技術服務、產品開發(fā)于一體的中德工程師學院。