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摘要：“數(shù)字技能被廣泛應(yīng)用，人們對(duì)數(shù)字技能教育和培訓(xùn)的需求在激增。”

摘要：根據(jù)德國聯(lián)邦統(tǒng)計(jì)局當(dāng)日公布的數(shù)據(jù)，德中去年的商品貿(mào)易額約為2980億歐元，比2021年增長約21%。中國也因此連續(xù)第七年成為德國最重要的貿(mào)易伙伴。

摘要：眼下正是開年招聘旺季，記者在浙江慈溪走訪發(fā)現(xiàn)，春節(jié)后的多場大型線下招聘會(huì)上，每場都有數(shù)百家企業(yè)“求賢若渴”。哪些工種比較受歡迎呢？一起來看。

摘要：2月9日，在教育部舉行的媒體吹風(fēng)會(huì)上，教育部職業(yè)教育與成人教育司副司長謝俐介紹了國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)在職業(yè)教育方面取得的成效。

摘要：近日，工業(yè)和信息化部、教育部等十七部門印發(fā)《“機(jī)器人+”應(yīng)用行動(dòng)實(shí)施方案》，對(duì)教育提出以下要求：在“深化重點(diǎn)領(lǐng)域‘機(jī)器人+’應(yīng)用”部分的“社會(huì)民生領(lǐng)域”提出：研制交互、教學(xué)、競賽等教育機(jī)器人產(chǎn)品及編程系統(tǒng)，分類建設(shè)機(jī)器人服務(wù)平臺(tái)。加大機(jī)器人教育引導(dǎo)，完善各級(jí)院校機(jī)器人教學(xué)內(nèi)容和實(shí)踐環(huán)境，針對(duì)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、競賽等場景開發(fā)更多功能和配套課程內(nèi)容。強(qiáng)化機(jī)器人工程相關(guān)專業(yè)建設(shè)，提升實(shí)驗(yàn)機(jī)器人產(chǎn)品及平臺(tái)水平，

摘要：到2025年，累計(jì)不少于500所職業(yè)院校、1000家企業(yè)參加項(xiàng)目實(shí)施，累計(jì)培養(yǎng)不少于20萬名現(xiàn)場工程師。

摘要：該計(jì)劃主要實(shí)現(xiàn)三大目標(biāo)：為職教生提供更好教育提升機(jī)會(huì)，為職業(yè)教育提供創(chuàng)新性和高質(zhì)量政策工具以及提升職業(yè)教育國際化水平。

摘要：中德職業(yè)技術(shù)教育網(wǎng)現(xiàn)經(jīng)將10大研究項(xiàng)目分享給各職教同仁，以作參考。

摘要：共有來自全國32個(gè)地區(qū)的5591支隊(duì)伍、12427名選手和9624名指導(dǎo)老師參加了中、高職組102個(gè)項(xiàng)目的比賽。

摘要：

摘要：經(jīng)資格審查共有1415項(xiàng)推薦成果符合要求，予以受理。

摘要：歲末年初，北京外國語大學(xué)國際教育學(xué)院聯(lián)合中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)外語教育工作委員會(huì)、外語教學(xué)與研究出版社、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院新時(shí)代職業(yè)教育研究院等機(jī)構(gòu)，對(duì)過去一年全球職業(yè)教育發(fā)展動(dòng)態(tài)進(jìn)行了梳理、整合與分析，回顧過去一年世界職業(yè)教育發(fā)展的真實(shí)圖景，探索未來職業(yè)教育發(fā)展的新趨勢(shì)。

摘要：1月3日，教育部發(fā)布“關(guān)于中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃中期績效評(píng)價(jià)結(jié)果的公示”，根據(jù)《教育部辦公廳 財(cái)政部辦公廳關(guān)于開展中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃中期績效評(píng)價(jià)工作的通知》(教職成廳函〔2022〕號(hào))要求，經(jīng)綜合評(píng)議，確定了197所建設(shè)單位的評(píng)價(jià)等級(jí)。 據(jù)統(tǒng)計(jì)，197所建設(shè)單位中，160所院校獲得優(yōu)，37所院校獲得良。

摘要：12月30日，教育部職業(yè)教育與成人教育司發(fā)布“關(guān)于公布職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫2022年驗(yàn)收結(jié)果的通知”。根據(jù)專家組意見，經(jīng)研究確定，“影視動(dòng)畫”等82個(gè)資源庫通過驗(yàn)收。

摘要：中德職業(yè)技術(shù)教育網(wǎng)從教育部官網(wǎng)獲悉，為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育工作的重要指示，落實(shí)新修訂的職業(yè)教育法，經(jīng)研究決定，在教育部職業(yè)院校教學(xué)（教育）指導(dǎo)委員會(huì)中增設(shè)“中國特色學(xué)徒制教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)”。

摘要：全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽官網(wǎng)公示了2022年全國職業(yè)院校技能大賽中等職業(yè)學(xué)校班主任能力比賽擬獲獎(jiǎng)選手名單。

摘要：教育部確定建設(shè)一批國家級(jí)職業(yè)教育“雙師型”教師培訓(xùn)基地（2023—2025年）（以下簡稱職教國培基地），現(xiàn)將名單予以公布（具體名單見附件），并就有關(guān)事宜通知如下。

摘要：經(jīng)網(wǎng)絡(luò)初評(píng)和決賽評(píng)審，共產(chǎn)生一等獎(jiǎng)99個(gè)，二等獎(jiǎng)178個(gè)，三等獎(jiǎng)281個(gè)

摘要：遴選國家級(jí)職業(yè)教育“雙師型”教師培訓(xùn)基地，是新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)的又一重大舉措。

摘要：今年大賽，高職組共689所高職院校獲獎(jiǎng)，包括一等獎(jiǎng)341項(xiàng)，二等獎(jiǎng)668 項(xiàng)，三等獎(jiǎng)996 項(xiàng)。中職組共有690所院校獲獎(jiǎng)，包括一等獎(jiǎng)226項(xiàng)，二等獎(jiǎng)452項(xiàng)，三等獎(jiǎng)681項(xiàng)。

摘要：當(dāng)今全球鋼鐵行業(yè)面臨去碳化挑戰(zhàn)，這也是德國鋼鐵企業(yè)與中方加強(qiáng)在可持續(xù)發(fā)展領(lǐng)域合作的契機(jī)。

摘要：中國代表團(tuán)獲得的金牌數(shù)超越第45屆世界技能大賽參加全部56個(gè)項(xiàng)目取得的歷史最好成績，金牌獲獎(jiǎng)率高達(dá)62%，參賽項(xiàng)目獎(jiǎng)牌率高達(dá)97%，實(shí)現(xiàn)了新的突破。

摘要：德國機(jī)械工程工業(yè)協(xié)會(huì) (VDMA) 每三年進(jìn)行一次的工程調(diào)查顯示，大約三分之二的公司 (67%) 目前有職位空缺。而在2019年的上一次調(diào)查中，大約一半機(jī)器制造商存在職位空缺問題。未來幾年需求可能會(huì)繼續(xù)增長。

摘要：此培訓(xùn)班由江蘇航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和中德職業(yè)教育產(chǎn)教融合聯(lián)盟聯(lián)合組織；德國萊比錫工商協(xié)會(huì)職業(yè)教育中心（ZAW）承辦；職業(yè)教育國際合作聯(lián)席會(huì)議和成都德信雙元職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校協(xié)辦。